深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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