
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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