
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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