3月(yue)11日上午，副(fu)市(shi)長(chang)王立新(xin)帶領市(shi)政(zheng)府、市(shi)發(fa)展改革委(wei)(wei)、市(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)、市(shi)科技創(chuang)新(xin)委(wei)(wei)、市(shi)財(cai)政(zheng)局(ju)(ju)、市(shi)委(wei)(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)規劃和自然(ran)資源局(ju)(ju)、市(shi)生態環境局(ju)(ju)、市(shi)供電局(ju)(ju)、南(nan)山區(qu)、寶安區(qu)等相關部門領導來(lai)我校(xiao)調(diao)研。我校(xiao)黨委(wei)(wei)書記陳秋(qiu)明，校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)，黨委(wei)(wei)副(fu)書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王慧(hui)，副(fu)校(xiao)長(chang)溫希(xi)東、馬(ma)曉明、董(dong)朝君、李(li)月(yue)以及(ji)全(quan)體黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參(can)加(jia)了調(diao)研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立(li)新一行首先(xian)考察了汽車學院實訓(xun)室、深圳市(shi)汽車電子產(chan)品檢測與鑒(jian)定公(gong)共服務技(ji)術(shu)平臺(tai)，他(ta)對學校服務地(di)方經濟社會和(he)中(zhong)小企業(ye)發展的做法表示高度認可。在“北(bei)斗協會”學生社團(tuan)，他(ta)饒(rao)有興趣地(di)觀(guan)摩(mo)了學生智(zhi)能小車的演示，并鼓勵大家勇于實踐、積極探索無人駕駛(shi)智(zhi)能小車創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后，王立新一行(xing)來(lai)到電信(xin)學(xue)院(yuan)，聽(ting)取了學(xue)院(yuan)負責人對學(xue)院(yuan)辦(ban)(ban)學(xue)成果的詳細(xi)匯報(bao)，充分肯(ken)定(ding)了學(xue)院(yuan)服務深圳市信(xin)息(xi)通信(xin)技(ji)術(shu)產(chan)業和智能硬件產(chan)業發展所(suo)作(zuo)的貢獻。在華(hua)為(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平(ping)臺，他參觀了我校與(yu)華(hua)為(wei)合(he)作(zuo)的華(hua)為(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真系統，詳細(xi)詢問了系統的工作(zuo)原理，對我校與(yu)華(hua)為(wei)校企深度融合(he)的辦(ban)(ban)學(xue)模式表(biao)示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環(huan)學(xue)院(yuan)，王立(li)新參觀(guan)了深圳市工業節水(shui)及(ji)城市污水(shui)資源化技(ji)術重(zhong)點(dian)實驗室，重(zhong)點(dian)查看了污泥(ni)及(ji)混凝(ning)形態學(xue)平(ping)臺、ECDs和PPAMs降解效果(guo)及(ji)機理平(ping)臺等高(gao)端科研平(ping)臺。當聽聞給(gei)排水(shui)工程技(ji)術專業學(xue)生(sheng)就業率達(da)到百分(fen)之百、專業人(ren)才供不應求時，王立(li)新高(gao)度稱贊學(xue)院(yuan)的(de)人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)，鼓勵學(xue)院(yuan)為深圳培養(yang)出更多復合式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技(ji)能人(ren)才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)(zai)座(zuo)談會(hui)上，王(wang)立(li)新聽取了陳秋明代表(biao)學校(xiao)(xiao)領導(dao)班子所(suo)作的匯報，并對深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)取得的成(cheng)(cheng)績(ji)表(biao)示歡欣鼓舞。他說，去(qu)年(nian)深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)榮獲(huo)國家教學成(cheng)(cheng)果特等獎，實現了廣(guang)東省零(ling)的突破，目前深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)在(zai)(zai)全(quan)國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)排名中高居(ju)榜(bang)首，可(ke)以說，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)是(shi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)高等教育的一張靚麗名片。這是(shi)學校(xiao)(xiao)領導(dao)班子團結帶領廣(guang)大師生(sheng)多年(nian)辛勤努力的結果。我(wo)們向全(quan)校(xiao)(xiao)教職員工表(biao)示崇高的敬意，也(ye)為大家所(suo)取得的成(cheng)(cheng)績(ji)感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校(xiao)下一步(bu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，王立(li)新表示，一是認真(zhen)貫(guan)徹落(luo)實全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)和習近平(ping)總書記在全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)上的(de)(de)(de)講話精神(shen)。要(yao)不斷增強(qiang)辦好(hao)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)責任感和使(shi)命感，貫(guan)徹落(luo)實好(hao)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)，落(luo)實好(hao)“職教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一帶一路(lu)”、粵港(gang)澳大(da)灣區發(fa)(fa)展戰(zhan)略，謀劃未來的(de)(de)(de)高水(shui)平(ping)發(fa)(fa)展。目(mu)前，職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)地位越(yue)來越(yue)重(zhong)要(yao)，我們要(yao)一改過去重(zhong)“普通高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”輕(qing)“職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)傳(chuan)統觀念，充(chong)分認識世界上經濟強(qiang)國都是職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)做得好(hao)，職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與產業和產品(pin)的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)力(li)都密切相關(guan)等，充(chong)分認識職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在經濟社(she)會(hui)發(fa)(fa)展中的(de)(de)(de)極端重(zhong)要(yao)性。

二是鞏固深職(zhi)院(yuan)的優勢地位(wei)，爭創世(shi)(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校。學校有今天的地位(wei)和(he)成績(ji)，不要(yao)(yao)松(song)懈(xie)、不要(yao)(yao)驕傲(ao)自滿，要(yao)(yao)始(shi)終保(bao)持(chi)優勢，保(bao)持(chi)快速發(fa)展，學校各項工作要(yao)(yao)始(shi)終瞄準世(shi)(shi)界前沿水平。要(yao)(yao)加強與德(de)國(guo)、日本等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展強國(guo)合作，借鑒這些國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展的經驗和(he)模(mo)式。

三(san)是以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)為中心開展各(ge)項工作。評價一個(ge)學(xue)校(xiao)好不(bu)好，關(guan)鍵(jian)在學(xue)生(sheng)(sheng)。培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的每一個(ge)流程(cheng)、每一個(ge)細節，整個(ge)過程(cheng)，都要(yao)圍繞“我要(yao)培(pei)養(yang)(yang)什(shen)么樣的學(xue)生(sheng)(sheng)”這個(ge)核心。學(xue)生(sheng)(sheng)動手能力要(yao)強，還要(yao)有(you)很好的綜(zong)合素(su)質以(yi)及很強的領導力，才能適(shi)應未來的競爭。

四(si)是要(yao)(yao)(yao)建(jian)設一(yi)(yi)支(zhi)熱愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)高水平的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。深職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中的(de)(de)“清(qing)華北大”，就要(yao)(yao)(yao)擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)批熱愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。學校要(yao)(yao)(yao)嚴把(ba)入(ru)門關，招(zhao)聘引進的(de)(de)每(mei)位老師(shi)都要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)真(zhen)才(cai)實學，都要(yao)(yao)(yao)是迫切(qie)需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高水平高素質高能力人才(cai)。要(yao)(yao)(yao)吸引真(zhen)正(zheng)優秀的(de)(de)人才(cai)來學校工作(zuo)，對于特殊人才(cai)，要(yao)(yao)(yao)形(xing)成一(yi)(yi)套機制，能夠引進來。要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能力，提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學水平，對課程認(ren)真(zhen)鉆(zhan)研，認(ren)真(zhen)授課。要(yao)(yao)(yao)加強(qiang)師(shi)德師(shi)風(feng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

五是要做好職業技術特色(se)的科(ke)研，為(wei)生產實際和(he)教學(xue)服務(wu)。高職院(yuan)校(xiao)的科(ke)研一方面要掌握了解學(xue)科(ke)的前沿，了解當前存在的突出問題，不斷進行(xing)創新。另一方面科(ke)研也(ye)將(jiang)支撐(cheng)學(xue)校(xiao)的建設和(he)發展(zhan)，并成為(wei)支撐(cheng)教學(xue)的良好途徑。

六是(shi)學校要緊(jin)扣產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)辦學。目前，深(shen)圳(zhen)在發(fa)展(zhan)傳統優勢產(chan)業(ye)(ye)的同(tong)時，正在發(fa)展(zhan)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)，人工智能、醫藥等是(shi)第(di)一保障，是(shi)重中之(zhi)重，要發(fa)揮引(yin)領作用(yong)。希(xi)望深(shen)職(zhi)院的發(fa)展(zhan)與(yu)深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)密(mi)切配合(he)，與(yu)大企業(ye)(ye)緊(jin)密(mi)聯系(xi)，推動深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)轉型升(sheng)級，為深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)服務。

七是積極(ji)探索(suo)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)創(chuang)新(xin)(xin)，希望高校(xiao)在編制(zhi)(zhi)、人事管理、薪酬、經費(fei)籌措等方(fang)面不斷改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)(xin)，勇于沖破各種束縛我們學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)的(de)障礙(ai)。工作(zuo)中(zhong)碰到(dao)的(de)問題，沒有其他解決辦法，要(yao)改(gai)革(ge)要(yao)創(chuang)新(xin)(xin)，這是深(shen)圳發(fa)展(zhan)的(de)動力，也(ye)是深(shen)圳改(gai)革(ge)開放成功的(de)經驗。

八(ba)是學校(xiao)要(yao)(yao)加強(qiang)班(ban)子建設，加強(qiang)思想政(zheng)治(zhi)建設。一個團結的(de)(de)、創新的(de)(de)、有魄力的(de)(de)、廉潔的(de)(de)班(ban)子，各(ge)項事(shi)業都(dou)能干得好。同時，學校(xiao)要(yao)(yao)抓好思想政(zheng)治(zhi)工作，掌(zhang)握做好思想政(zheng)治(zhi)工作的(de)(de)方式方法，要(yao)(yao)讓教師和(he)學生(sheng)熱(re)(re)愛(ai)(ai)(ai)祖國和(he)城市，熱(re)(re)愛(ai)(ai)(ai)學校(xiao)和(he)專業，熱(re)(re)愛(ai)(ai)(ai)父母和(he)生(sheng)活，擁有甘于奉獻的(de)(de)良好品(pin)質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會(hui)上(shang)(shang)，陳(chen)秋明(ming)詳(xiang)細匯報了學校(xiao)(xiao)整體(ti)(ti)情況(kuang)，介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)“方向把得(de)(de)準”、“前沿上(shang)(shang)得(de)(de)去”、“企(qi)業離(li)不(bu)開”、“百(bai)姓用得(de)(de)上(shang)(shang)”、“國(guo)(guo)際叫得(de)(de)響(xiang)”、“機(ji)制活起來”的(de)(de)(de)辦學特色，以及學校(xiao)(xiao)在人工智(zhi)能背景(jing)下(xia)建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)(guo)特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)(de)成(cheng)績，并提(ti)請市政府予以支(zhi)持(chi)的(de)(de)(de)事項(xiang)。陳(chen)秋明(ming)說(shuo)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)今天所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)(de)成(cheng)績離(li)不(bu)開各(ge)級各(ge)部門的(de)(de)(de)大力(li)支(zhi)持(chi)，王立新副市長先后四(si)次參加深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)有(you)關活動就(jiu)充分體(ti)(ti)現(xian)了市政府對高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)的(de)(de)(de)關心(xin)與(yu)支(zhi)持(chi)。他說(shuo)，目(mu)前深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)全(quan)校(xiao)(xiao)上(shang)(shang)下(xia)凝心(xin)聚力(li)，全(quan)力(li)建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)(guo)特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，希(xi)望各(ge)級各(ge)部門一(yi)如既往支(zhi)持(chi)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)與(yu)發展(zhan)，助力(li)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)更好地服務(wu)地方經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)。

市發展改革委、市教育局(ju)、市科技(ji)創新委、市財政局(ju)、市委大灣區(qu)辦、市規劃和自然資(zi)源局(ju)、市生態環境局(ju)、市供電(dian)局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)與(yu)會領導積極回應了學校在發展中遇到(dao)的難點問題并表示將全力以赴支持深職院的建(jian)設與(yu)發展。

（宣(xuan)傳部 李世卓(zhuo) 巫憶(yi)蘇/文 張雷 簡嘉禹/圖）