深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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