深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。