深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
