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深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學習討(tao)論(lun)室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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