
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每(mei)年(nian)招生時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生,詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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