
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。