大合影。

會議在我校留仙洞校區同德樓舉行。

1月5日，由全國工業(ye)(ye)和(he)信(xin)息化(hua)職業(ye)(ye)教(jiao)育指導委員(yuan)會(hui)、中國機(ji)電一體化(hua)技術應用協會(hui)主辦，深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)市越疆科技有限公(gong)司(si)承辦的2019年人(ren)工智(zhi)能及(ji)智(zhi)能機(ji)器人(ren)技術暨專業(ye)(ye)群建設研討會(hui)在深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)舉(ju)辦。會(hui)議得到(dao)了全國諸多高校、職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校和(he)企業(ye)(ye)的積極(ji)響應，共計300余名(ming)教(jiao)師及(ji)企業(ye)(ye)代表、100多所知名(ming)院(yuan)(yuan)校、30多家企業(ye)(ye)參加了本次會(hui)議，共商人(ren)工智(zhi)能協同育人(ren)模式。

此次會議聚集(ji)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)時代的(de)教(jiao)育創新(xin)與變(bian)革，探討(tao)新(xin)的(de)技術(shu)(shu)浪潮下(xia)，深(shen)化產教(jiao)融合、探索發(fa)展(zhan)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)的(de)新(xin)一輪發(fa)展(zhan)機遇，圍繞(rao)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)技術(shu)(shu)應用(yong)專業(ye)群(qun)整體解決方(fang)案(an)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)技術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)關(guan)鍵技術(shu)(shu)，以(yi)及人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)技術(shu)(shu)的(de)行業(ye)創新(xin)應用(yong)等議題展(zhan)開深(shen)入(ru)研討(tao)。

全(quan)國政協委員、教(jiao)育部原副(fu)(fu)部長(chang)、中國職業技術教(jiao)育學會會長(chang)魯昕，工業和信(xin)息(xi)化(hua)部教(jiao)育與考試中心主(zhu)(zhu)任、工信(xin)行指委副(fu)(fu)主(zhu)(zhu)任馬(ma)薔，清華大學深(shen)圳研(yan)究(jiu)生院博(bo)士生導師、研(yan)究(jiu)生培養(yang)處(chu)(chu)副(fu)(fu)處(chu)(chu)長(chang)袁博(bo)，深(shen)圳職業技術學院副(fu)(fu)校長(chang)馬(ma)曉明，悉尼科(ke)技大學教(jiao)授Gavin Paul，深(shen)圳市越疆(jiang)科(ke)技有限公司CEO劉培超等嘉賓蒞(li)臨(lin)現場并發(fa)表演講。

魯昕作題為《人工智能賦能新時代技術人才培養的戰略思考》的學術報告。

魯(lu)昕作題為《人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新時(shi)代技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)才培養的(de)(de)(de)戰略思考》的(de)(de)(de)學術報(bao)(bao)告，分享了(le)她在人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新時(shi)代技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)才培養方面的(de)(de)(de)戰略思考。報(bao)(bao)告以(yi)習近平總書(shu)記對人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)重要論述為指導,深入(ru)講(jiang)解了(le)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)對技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才教(jiao)育(yu)提出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)挑戰，提出(chu)(chu)(chu)了(le)職業教(jiao)育(yu)擁抱人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新時(shi)代的(de)(de)(de)對策，以(yi)及增加人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)(neng)新時(shi)代人(ren)(ren)(ren)力(li)資本投入(ru)的(de)(de)(de)措施。整場報(bao)(bao)告高屋建瓴(ling)，深入(ru)淺出(chu)(chu)(chu)、內容豐富、精彩紛呈，具有很強的(de)(de)(de)思想性和指導性，對于人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)時(shi)代職業教(jiao)育(yu)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革、培養更多優秀的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才具有重要指導意義。

研討會上，人工智能企業代表們就人工智能技術開源平臺、開發工具、智能視覺、智能語音、智能機器人等前沿技術發表了自己的見解。專(zhuan)家們介(jie)紹了(le)高校(xiao)、職校(xiao)與(yu)企業(ye)(ye)的合作(zuo)模(mo)式(shi)、措施，其中悉尼(ni)科技大(da)學(xue)、清華大(da)學(xue)、深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院等著名高校(xiao)專(zhuan)家分享了(le)學(xue)校(xiao)在人(ren)工(gong)智(zhi)能課程建設(she)(she)、師資(zi)培訓、實踐基地(di)建設(she)(she)、創新創業(ye)(ye)教育改(gai)革(ge)等方面的案例和經驗，表示將進一(yi)步加大(da)校(xiao)企合作(zuo)，共同致力于人(ren)工(gong)智(zhi)能專(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)和人(ren)才培養。

作為本次(ci)會議的重要(yao)議題，參(can)會專(zhuan)家還對人工智能技術(shu)應(ying)用(yong)專(zhuan)業群建設方案、產(chan)學(xue)研協(xie)同育人模(mo)式進行(xing)(xing)了討(tao)論。專(zhuan)家指(zhi)出(chu)，學(xue)校應(ying)該盡快設置人工智能專(zhuan)業，積極構(gou)建產(chan)學(xue)研協(xie)同育人模(mo)式，實現(xian)與行(xing)(xing)業的對接，提升學(xue)生的創新能力和創業意識。

（機電學院）