
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊貼市場辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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