
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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