深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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