深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初的借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。