11月19日下午，兩場重量級(ji)學(xue)(xue)術報(bao)(bao)告(gao)(gao)會(hui)(hui)在(zai)我校(xiao)舉行。中國科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士、南京(jing)航(hang)空(kong)航(hang)天大學(xue)(xue)教(jiao)授趙淳(chun)生院(yuan)士及國家杰出青年基金獲(huo)得者、教(jiao)育部(bu)長江(jiang)學(xue)(xue)者特(te)聘教(jiao)授、蘇州(zhou)大學(xue)(xue)機(ji)電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長孫立寧教(jiao)授應邀來我校(xiao)做(zuo)學(xue)(xue)術專題(ti)報(bao)(bao)告(gao)(gao)。報(bao)(bao)告(gao)(gao)在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)同德樓會(hui)(hui)議室(shi)舉行。報(bao)(bao)告(gao)(gao)會(hui)(hui)由(you)校(xiao)黨委書記陳(chen)秋明主持，機(ji)電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)、電(dian)信(xin)學(xue)(xue)院(yuan)、計算機(ji)學(xue)(xue)院(yuan)部(bu)分師生代表(biao)300多人聆聽了精彩的學(xue)(xue)術報(bao)(bao)告(gao)(gao)。

首先，陳秋明代表學(xue)(xue)(xue)校對趙(zhao)淳(chun)生(sheng)和孫立寧(ning)的(de)到(dao)來表示熱烈的(de)歡迎，他(ta)為(wei)在場師生(sheng)介紹了趙(zhao)淳(chun)生(sheng)和孫立寧(ning)的(de)科研事跡。趙(zhao)淳(chun)生(sheng)是機(ji)(ji)械(xie)工(gong)程(cheng)專家(jia)，1961年(nian)畢業(ye)于南京航(hang)空學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)飛機(ji)(ji)系，1984年(nian)獲法國巴黎高(gao)等機(ji)(ji)械(xie)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)工(gong)程(cheng)力學(xue)(xue)(xue)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位，2005年(nian)當選為(wei)中(zhong)國科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)，2014年(nian)獲得何(he)梁何(he)利(li)基(ji)(ji)金科學(xue)(xue)(xue)與技術獎。孫立寧(ning)是杰出青年(nian)基(ji)(ji)金獲得者、教育部長(chang)江學(xue)(xue)(xue)者特聘教授，長(chang)期從事工(gong)業(ye)機(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)技術、醫(yi)療機(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)、微小型機(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)及機(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)機(ji)(ji)構與控制領域的(de)研究并取得豐(feng)碩成果。其(qi)中(zhong)，孫立寧(ning)還受聘于我校智能制造技術研究院(yuan)(yuan)首席科學(xue)(xue)(xue)家(jia)，在他(ta)的(de)指導下，智能制造技術研究院(yuan)(yuan)的(de)籌(chou)建工(gong)作順(shun)利(li)進行。

趙淳生院士作了題為《創新創業，追逐超聲電機中國夢》的學術報告。

蒼(cang)龍日暮還行(xing)雨，老樹春深(shen)更著花。80歲(sui)高齡的(de)(de)(de)趙淳(chun)生(sheng)以飽滿高昂(ang)的(de)(de)(de)熱(re)情為在(zai)(zai)(zai)場師(shi)(shi)生(sheng)作了(le)題為《創(chuang)新創(chuang)業(ye)，追逐超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)中國(guo)夢(meng)(meng)》的(de)(de)(de)學術(shu)報(bao)告(gao)。他(ta)利用視(shi)頻、圖片、動態模型等方式(shi)從超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作原(yuan)理和(he)特點談起，將師(shi)(shi)生(sheng)們帶入(ru)了(le)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)時代，讓大(da)家對超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)有個(ge)初步(bu)直觀的(de)(de)(de)認識；接著他(ta)講到(dao)了(le)近幾十年間(jian)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)國(guo)內(nei)外的(de)(de)(de)發展歷史，超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)航(hang)(hang)空航(hang)(hang)天、武(wu)器(qi)(qi)、機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)、生(sheng)物(wu)醫(yi)療工(gong)程等高端智能(neng)裝(zhuang)備領域(yu)的(de)(de)(de)應用前(qian)景；然后(hou)(hou)趙淳(chun)生(sheng)介紹了(le)其所在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)南京航(hang)(hang)空航(hang)(hang)天大(da)學超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)團隊在(zai)(zai)(zai)國(guo)內(nei)外相關領域(yu)所做出(chu)的(de)(de)(de)突出(chu)貢獻，特別是其研(yan)制的(de)(de)(de)超聲(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)已經成功應用到(dao)了(le)嫦娥五號上(shang)；最后(hou)(hou)，趙淳(chun)生(sheng)結合(he)自己(ji)的(de)(de)(de)科研(yan)經歷，和(he)大(da)家分(fen)享了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)感悟，闡述了(le)個(ge)人(ren)夢(meng)(meng)想融入(ru)偉大(da)中國(guo)夢(meng)(meng)的(de)(de)(de)必(bi)要性(xing)與(yu)(yu)(yu)途徑，并(bing)勉勵在(zai)(zai)(zai)場師(shi)(shi)生(sheng)承擔責任、勇(yong)于探索、抓住機(ji)(ji)(ji)(ji)遇，早日實(shi)現自己(ji)的(de)(de)(de)“中國(guo)夢(meng)(meng)”。整場報(bao)告(gao)，在(zai)(zai)(zai)場師(shi)(shi)生(sheng)無不被他(ta)的(de)(de)(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)經歷深(shen)深(shen)吸引，更為其真(zhen)摯的(de)(de)(de)愛國(guo)之情和(he)與(yu)(yu)(yu)癌魔抗(kang)爭的(de)(de)(de)頑強(qiang)精神深(shen)深(shen)折服。聽過趙淳(chun)生(sheng)的(de)(de)(de)報(bao)告(gao)，師(shi)(shi)生(sheng)們一(yi)致稱贊他(ta)是“學為人(ren)師(shi)(shi)，行(xing)為世范”的(de)(de)(de)踐行(xing)者。“80歲(sui)高齡還能(neng)為了(le)國(guo)家和(he)自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想如此拼搏(bo)，除了(le)欽(qin)佩(pei)，趙淳(chun)生(sheng)帶給(gei)我(wo)更多的(de)(de)(de)是震撼與(yu)(yu)(yu)鼓勵。”來(lai)自18級機(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)學院工(gong)業(ye)機(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)人(ren)技術(shu)專業(ye)的(de)(de)(de)王(wang)勇(yong)佳同學說到(dao)。

孫立寧教授作了題為《智能制造創新發展與人才培養》的學術報告。

孫立寧(ning)(ning)結合(he)“中國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)時(shi)代背景，以《智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展與(yu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)》為題，為在場師(shi)生(sheng)作了(le)(le)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)技術(shu)學(xue)術(shu)專(zhuan)題報告。他結合(he)自己多年的(de)(de)研(yan)究成(cheng)果，分別從新(xin)(xin)興科技發(fa)(fa)(fa)展趨勢、中國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)業(ye)現(xian)狀與(yu)中國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)2025、智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)與(yu)智(zhi)(zhi)能(neng)生(sheng)活、智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式探(tan)(tan)索等(deng)四個(ge)方面(mian)，深入分析講解了(le)(le)機(ji)器人(ren)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展過程(cheng)以及機(ji)器人(ren)在航天(tian)、軍事、教育、家政、醫療、工(gong)業(ye)、農業(ye)以及娛(yu)樂(le)等(deng)領域的(de)(de)廣(guang)(guang)泛應用和(he)(he)廣(guang)(guang)闊市場前(qian)景，并就當前(qian)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)技術(shu)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展和(he)(he)工(gong)業(ye)機(ji)器人(ren)發(fa)(fa)(fa)展闡(chan)述了(le)(le)個(ge)人(ren)觀點。孫立寧(ning)(ning)指(zhi)出，當前(qian)來看我國勞動密(mi)集型的(de)(de)企業(ye)還有很多，必須通過轉型升級來提升自身的(de)(de)競爭能(neng)力，這是毋(wu)庸置疑的(de)(de)。孫立寧(ning)(ning)認為，機(ji)器人(ren)+機(ji)床+AGV+工(gong)具并不能(neng)直接等(deng)于智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)，脫離了(le)(le)工(gong)藝技術(shu)談智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)是不行的(de)(de)。工(gong)藝是靈(ling)魂，裝備是載(zai)體，這是非常(chang)關(guan)鍵的(de)(de)。孫立寧(ning)(ning)重點和(he)(he)大家探(tan)(tan)索了(le)(le)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)模(mo)式問題。他指(zhi)出，應通過培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式和(he)(he)機(ji)制(zhi)(zhi)創(chuang)新(xin)(xin)，打造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)多層次人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)、創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)平臺(tai)，形成(cheng)完善的(de)(de)產業(ye)鏈(lian)(lian)和(he)(he)人(ren)才(cai)鏈(lian)(lian)，實現(xian)機(ji)器人(ren)和(he)(he)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)產業(ye)協同發(fa)(fa)(fa)展。

陳(chen)秋(qiu)明(ming)分別為兩場(chang)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)學術報告作了(le)(le)總結。他指出，趙(zhao)淳生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)座(zuo)既(ji)是一(yi)個學術報告，又是一(yi)場(chang)愛國(guo)教(jiao)育(yu)講(jiang)座(zuo)，他以淵(yuan)博的(de)(de)(de)(de)學識(shi)和(he)高尚的(de)(de)(de)(de)品(pin)格為新時期下踐行(xing)中國(guo)夢樹立了(le)(le)榜樣(yang)。孫立寧的(de)(de)(de)(de)學術報告深入淺出、通俗易懂(dong)，讓大(da)家(jia)了(le)(le)解到了(le)(le)智能制造領域(yu)的(de)(de)(de)(de)前沿科技(ji)，進一(yi)步開闊了(le)(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)視(shi)野。最后，陳(chen)秋(qiu)明(ming)勉(mian)勵大(da)家(jia)學習趙(zhao)淳生(sheng)(sheng)和(he)孫立寧的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)情懷和(he)敬(jing)業精(jing)神，書(shu)寫自(zi)己人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)華麗(li)篇章(zhang)。

(機(ji)電學院 宋振東 校(xiao)教師發(fa)展中心 楊開亮）