
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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