報告會在同德樓舉行。
11月13日，在國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)“雙特高”計劃(hua)即(ji)將啟動，我(wo)校(xiao)(xiao)建設(she)中國(guo)(guo)特色世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)工作(zuo)全面展開之(zhi)際，學校(xiao)(xiao)邀(yao)請中國(guo)(guo)青(qing)年報教育(yu)科學部副(fu)主(zhu)任、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)版主(zhu)編梁(liang)國(guo)(guo)勝先(xian)生來(lai)校(xiao)(xiao)做題(ti)為(wei)“高職(zhi)話(hua)語權(quan)與(yu)優質高職(zhi)建設(she)的思考(kao)”的專題(ti)報告。黨委書記陳秋(qiu)明主(zhu)持會(hui)議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中(zhong)青報(bao)(bao)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)版(ban)創(chuang)刊十年，伴隨了高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)風起云涌的(de)變化。在(zai)優(you)(you)質高(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設(she)和特色高(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設(she)的(de)過程中(zhong)，我們(men)在(zai)起一(yi)個鼓(gu)與呼的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。對于不(bu)良現(xian)象，我們(men)也勇(yong)于提醒、揭露，這是身為(wei)媒體(ti)需承擔的(de)責任。”多年來，梁國勝一(yi)直關注職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展，被譽(yu)為(wei)“媒體(ti)人里最懂職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)界中(zhong)最懂媒體(ti)的(de)人”。此次報(bao)(bao)告會，他(ta)從一(yi)個專(zhuan)業(ye)(ye)新聞(wen)工作(zuo)(zuo)者的(de)獨特角度就高(gao)(gao)職(zhi)院校如何(he)掌握(wo)話(hua)語權，如何(he)建(jian)設(she)優(you)(you)質高(gao)(gao)職(zhi)院校等做出了專(zhuan)業(ye)(ye)分析(xi)和解讀。
高校思政工作(zuo)非常(chang)重(zhong)(zhong)要，學(xue)校也做(zuo)了(le)不少事情，如何才能讓媒體報(bao)道？學(xue)校有一(yi)項重(zhong)(zhong)大的人事招聘政策，最好的發布形式(shi)是什(shen)(shen)么(me)？什(shen)(shen)么(me)樣的文章可以上中國青年報(bao)的頭版？……開場一(yi)連串的問題勾起了(le)全場聽眾(zhong)的好奇(qi)心。
隨后，梁國(guo)勝從高(gao)職諸侯爭霸、全國(guo)高(gao)職素描、高(gao)職“后示范(fan)”工作重(zhong)點、當今職業教(jiao)(jiao)育的(de)改革(ge)重(zhong)點、教(jiao)(jiao)育部(bu)對職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)提出的(de)要求(qiu)、思路等(deng)十六個方面(mian)，詳(xiang)細(xi)分析了(le)目前國(guo)內各地高(gao)職院校(xiao)發展(zhan)優(you)劣(lie)勢，對“何(he)謂(wei)優(you)質、何(he)謂(wei)優(you)質高(gao)職建設”進行了(le)系統解讀，重(zhong)點闡釋(shi)了(le)優(you)質高(gao)職建設的(de)實(shi)現路徑。
談到全媒體時(shi)代背景下的傳播策略(lve)時(shi)，他表示“青(qing)年在哪(na)里，我們的傳播就要在哪(na)里”，要以學生為中心，利用好(hao)新(xin)的傳播工具，傳遞信息、凝聚(ju)情感，把握(wo)時(shi)代與(yu)學生的脈搏(bo)，促進教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革、校(xiao)園文(wen)化建(jian)設(she)、思想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)等工作。
總結時他提出，立德樹人(ren)、人(ren)才培養(yang)是(shi)每所(suo)大學(xue)的核心，以學(xue)生的所(suo)得(de)和(he)成(cheng)長為出發點，去思考(kao)各項(xiang)指標的意義，優質高職(zhi)建設(she)也(ye)成(cheng)為一個水到渠(qu)成(cheng)、瓜熟蒂落的過(guo)程。
黨委書記陳(chen)秋明感謝梁國(guo)勝帶(dai)來了一(yi)場要點(dian)(dian)(dian)突出、精辟入里的(de)(de)講座：他以一(yi)個資深媒體人的(de)(de)敏銳眼光(guang)，結合豐富的(de)(de)職(zhi)教新聞素材，盤點(dian)(dian)(dian)了全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)在話語(yu)權掌控方(fang)面(mian)的(de)(de)做法(fa)，闡述了高(gao)職(zhi)“后示范校(xiao)”建(jian)設和(he)當今(jin)職(zhi)業(ye)教育(yu)改(gai)革重點(dian)(dian)(dian)，分析了當今(jin)媒體現狀(zhuang)和(he)高(gao)職(zhi)教育(yu)現狀(zhuang)，特別(bie)是如何應(ying)對輿(yu)情(qing)的(de)(de)方(fang)法(fa)。同(tong)時，歸納總(zong)結了當前90后、00后的(de)(de)特征，展望了新時代(dai)背(bei)景下高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)面(mian)臨(lin)的(de)(de)機(ji)遇和(he)挑戰，對在座各位老師的(de)(de)工作有(you)許多深刻、有(you)益的(de)(de)啟迪。
各分(fen)黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總支(zhi)）書記，各黨(dang)(dang)支(zhi)部書記、支(zhi)委代表，全(quan)校輔導員，新入職教師等200余人參加了講座。
（宣(xuan)傳部(bu) 巫憶蘇(su)/文 張雷/圖）
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