報告會在同德樓舉行。
11月(yue)13日，在國(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)業教育“雙特(te)(te)高”計(ji)劃即將啟(qi)動，我校(xiao)建設(she)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)工作全(quan)面展(zhan)開之際，學校(xiao)邀請中(zhong)(zhong)國(guo)青(qing)年報教育科(ke)學部(bu)副主任、職(zhi)(zhi)業教育版主編梁(liang)國(guo)勝先生來校(xiao)做題(ti)為(wei)“高職(zhi)(zhi)話語權(quan)與優質高職(zhi)(zhi)建設(she)的思考”的專(zhuan)題(ti)報告。黨委書記(ji)陳(chen)秋明主持(chi)會議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中(zhong)(zhong)青報的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)版(ban)創刊十年，伴隨(sui)了高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)風起云涌的(de)(de)(de)(de)變化。在(zai)優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設和(he)特色(se)高(gao)職(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，我們(men)在(zai)起一個鼓與呼的(de)(de)(de)(de)作用。對于不良現象，我們(men)也勇于提醒、揭露，這是身為媒體需承擔(dan)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)。”多年來，梁(liang)國勝一直關注職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，被(bei)譽為“媒體人里最(zui)(zui)懂職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)界中(zhong)(zhong)最(zui)(zui)懂媒體的(de)(de)(de)(de)人”。此(ci)次報告(gao)會，他從一個專(zhuan)業新聞工作者的(de)(de)(de)(de)獨特角(jiao)度就高(gao)職(zhi)(zhi)院校如(ru)何(he)掌握話語權，如(ru)何(he)建(jian)(jian)設優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)院校等做出了專(zhuan)業分析和(he)解讀。
高(gao)校思政(zheng)工作非常重要(yao)，學校也做了不(bu)少事(shi)情，如何(he)才能讓媒體(ti)報道？學校有(you)一項重大的(de)(de)人事(shi)招聘(pin)政(zheng)策，最(zui)好的(de)(de)發布(bu)形(xing)式(shi)是什么？什么樣的(de)(de)文(wen)章可以上中國(guo)青(qing)年(nian)報的(de)(de)頭(tou)版？……開場一連串(chuan)的(de)(de)問題勾(gou)起(qi)了全場聽眾的(de)(de)好奇心(xin)。
隨后(hou)，梁國(guo)勝從(cong)高(gao)(gao)職(zhi)諸侯(hou)爭霸(ba)、全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)素(su)描、高(gao)(gao)職(zhi)“后(hou)示范(fan)”工作重點、當今職(zhi)業(ye)教(jiao)育的改革重點、教(jiao)育部對職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)(fa)展提出的要(yao)求、思路等十六個方(fang)面，詳細分析了(le)目前(qian)國(guo)內各地高(gao)(gao)職(zhi)院校發(fa)(fa)展優劣(lie)勢，對“何謂優質(zhi)(zhi)、何謂優質(zhi)(zhi)高(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設(she)”進(jin)行了(le)系(xi)統解讀，重點闡釋了(le)優質(zhi)(zhi)高(gao)(gao)職(zhi)建(jian)設(she)的實現(xian)路徑。
談到全媒體時代背(bei)景下(xia)的傳(chuan)播策略時，他(ta)表示“青年(nian)在哪(na)里，我們的傳(chuan)播就要在哪(na)里”，要以學(xue)生為中心，利用好(hao)新的傳(chuan)播工(gong)具，傳(chuan)遞信息、凝聚(ju)情感，把握(wo)時代與學(xue)生的脈搏，促進教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革、校園(yuan)文化建設、思(si)想政治教(jiao)育(yu)等(deng)工(gong)作。
總(zong)結時他(ta)提出，立德(de)樹人(ren)、人(ren)才培養是每所大學(xue)的核心，以學(xue)生的所得和成長為(wei)出發點，去思考各項指標(biao)的意義，優質高職建設也成為(wei)一個水到渠成、瓜熟蒂落(luo)的過(guo)程。
黨委(wei)書記陳秋明感(gan)謝(xie)梁國勝帶(dai)來(lai)了(le)一場要點突出、精辟入(ru)里的講座：他以一個資深媒(mei)體人的敏(min)銳眼光，結合豐(feng)富的職教新(xin)聞素(su)材，盤點了(le)全國高(gao)(gao)職院校在(zai)話語權掌控方面(mian)的做法(fa)，闡述了(le)高(gao)(gao)職“后(hou)示范校”建設和當(dang)今(jin)職業教育改(gai)革重(zhong)點，分(fen)析了(le)當(dang)今(jin)媒(mei)體現(xian)(xian)狀和高(gao)(gao)職教育現(xian)(xian)狀，特別是如何應對輿情的方法(fa)。同時(shi)，歸納總結了(le)當(dang)前90后(hou)、00后(hou)的特征，展望了(le)新(xin)時(shi)代背景下高(gao)(gao)等職業教育面(mian)臨的機(ji)遇和挑戰，對在(zai)座各位老師的工作有(you)許(xu)多深刻、有(you)益的啟迪。
各分黨委(wei)（黨總支）書(shu)記，各黨支部書(shu)記、支委(wei)代表，全校輔(fu)導員，新入職教師(shi)等(deng)200余(yu)人參加了講座(zuo)。
（宣傳部 巫憶蘇(su)/文(wen) 張雷(lei)/圖）
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