中國青年報梁國勝主任來校作專題報告

發布：2019-11-14

報告會在同德樓舉行。

11月(yue)13日，在國(guo)家(jia)職業(ye)教(jiao)育(yu)“雙(shuang)特高(gao)(gao)”計劃即將啟動，我校(xiao)建(jian)設中國(guo)特色(se)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)工作全面展(zhan)開之際(ji)，學校(xiao)邀請中國(guo)青(qing)年報教(jiao)育(yu)科學部副主任(ren)、職業(ye)教(jiao)育(yu)版(ban)主編梁國(guo)勝先生來(lai)校(xiao)做(zuo)題(ti)為“高(gao)(gao)職話語權與優(you)質高(gao)(gao)職建(jian)設的思考”的專題(ti)報告(gao)。黨委書記陳秋明主持會議。

梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。

“中(zhong)(zhong)青報的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)版創刊十年，伴隨(sui)了高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)風起云涌(yong)的(de)(de)(de)(de)變化。在優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)建設(she)(she)和特色高(gao)職(zhi)(zhi)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，我們(men)在起一個鼓與呼的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。對(dui)于不良(liang)現象，我們(men)也勇于提醒、揭露，這是身(shen)為媒(mei)體需(xu)承擔的(de)(de)(de)(de)責任(ren)。”多(duo)年來(lai)，梁國勝一直關注職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，被譽為“媒(mei)體人(ren)里最懂職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)界中(zhong)(zhong)最懂媒(mei)體的(de)(de)(de)(de)人(ren)”。此次報告(gao)會，他從一個專業新聞工作者(zhe)的(de)(de)(de)(de)獨(du)特角(jiao)度就高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校如何掌握話語(yu)權，如何建設(she)(she)優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校等做出了專業分析和解讀。

高校思政工作非(fei)常重要，學校也做了不少(shao)事情(qing)，如何才能讓媒體報道？學校有一項重大(da)的(de)人事招聘政策，最(zui)好(hao)的(de)發布形式是(shi)什么(me)？什么(me)樣的(de)文章可以(yi)上中國青年報的(de)頭版？……開(kai)場一連(lian)串的(de)問(wen)題勾起(qi)了全(quan)場聽眾的(de)好(hao)奇心。

隨后(hou)，梁(liang)國勝從高職(zhi)諸侯爭霸、全國高職(zhi)素描、高職(zhi)“后(hou)示范”工作(zuo)重(zhong)點、當今職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)改革(ge)重(zhong)點、教(jiao)育(yu)部對職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展提出的(de)要(yao)求、思路等十六個方面，詳(xiang)細分析了目前國內各地高職(zhi)院校(xiao)發展優(you)劣勢，對“何謂優(you)質(zhi)、何謂優(you)質(zhi)高職(zhi)建(jian)設”進行了系統解讀，重(zhong)點闡(chan)釋(shi)了優(you)質(zhi)高職(zhi)建(jian)設的(de)實現路徑(jing)。

談到全媒體(ti)時代(dai)背景(jing)下的(de)傳播(bo)(bo)策略時，他表示“青年在哪里(li)，我們的(de)傳播(bo)(bo)就要在哪里(li)”，要以(yi)學(xue)生(sheng)為中心，利用好(hao)新(xin)的(de)傳播(bo)(bo)工具(ju)，傳遞信息、凝聚情感，把握時代(dai)與學(xue)生(sheng)的(de)脈搏(bo)，促進(jin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)、校園文化建設、思想政治教(jiao)育(yu)等工作。

總結時他提出(chu)，立德樹(shu)人(ren)、人(ren)才培養是每所(suo)大(da)學的核心，以學生(sheng)的所(suo)得和成(cheng)長為(wei)出(chu)發點，去思考各項指標的意義(yi)，優(you)質高職(zhi)建設也(ye)成(cheng)為(wei)一個水到渠成(cheng)、瓜熟蒂落的過程。

黨委書記陳秋明感(gan)謝梁國(guo)勝帶來了(le)(le)(le)(le)一場要點(dian)突出、精辟入里的(de)講座：他以一個(ge)資深媒體人(ren)的(de)敏銳眼光，結(jie)合豐富的(de)職(zhi)教新(xin)聞素材，盤點(dian)了(le)(le)(le)(le)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)在話語權掌控(kong)方面(mian)的(de)做法，闡述(shu)了(le)(le)(le)(le)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)“后(hou)示(shi)范(fan)校(xiao)”建設和當今職(zhi)業(ye)教育改革重點(dian)，分析了(le)(le)(le)(le)當今媒體現(xian)狀(zhuang)和高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育現(xian)狀(zhuang)，特(te)別是如何應對輿情的(de)方法。同(tong)時，歸納總結(jie)了(le)(le)(le)(le)當前(qian)90后(hou)、00后(hou)的(de)特(te)征，展望了(le)(le)(le)(le)新(xin)時代背景下高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育面(mian)臨的(de)機(ji)遇和挑戰，對在座各(ge)位老師(shi)的(de)工作(zuo)有許多深刻、有益的(de)啟迪。

各分(fen)黨委(wei)(wei)（黨總(zong)支）書記(ji)，各黨支部書記(ji)、支委(wei)(wei)代表，全校輔導員，新入職教師(shi)等200余人(ren)參加了講座。

（宣傳部巫憶蘇(su)/文張雷/圖）

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