第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會在我校留仙洞校區同德(de)樓(lou)舉行。

11月1日，2018第20屆海(hai)峽(xia)兩(liang)岸(an)應用型(xing)（技(ji)(ji)術與(yu)(yu)職業）高(gao)等教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)術研(yan)(yan)討會在(zai)我(wo)校隆重舉行(xing)。本(ben)屆研(yan)(yan)討會由我(wo)校、上海(hai)第二工業大學(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、北京(jing)聯合大學(xue)(xue)聯合發起，我(wo)校承(cheng)辦，臺(tai)灣(wan)地(di)(di)區建國科技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、朝陽科技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、龍華科技(ji)(ji)大學(xue)(xue)聯合舉辦。來自海(hai)峽(xia)兩(liang)岸(an)以及港澳地(di)(di)區的28所高(gao)校的200余(yu)位專(zhuan)家(jia)、學(xue)(xue)者(zhe)以及青年學(xue)(xue)生代表共聚鵬城，交流對話、互學(xue)(xue)互鑒，圍繞“智(zhi)能時(shi)(shi)代與(yu)(yu)應用型(xing)高(gao)等教(jiao)育(yu)變(bian)革”這一主題(ti)，共同(tong)謀劃在(zai)智(zhi)能時(shi)(shi)代推(tui)動兩(liang)岸(an)應用型(xing)高(gao)等教(jiao)育(yu)人才培養與(yu)(yu)創新(xin)發展。

深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)副(fu)市(shi)長(chang)(chang)(chang)王立新、國臺(tai)(tai)辦交流局(ju)三處副(fu)處長(chang)(chang)(chang)毛玉(yu)鋒、廣東省臺(tai)(tai)辦交流處調研員徐業(ye)昌、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許(xu)建領(ling)(ling)(ling)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)臺(tai)(tai)辦副(fu)主任楊莉、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)前海管(guan)理(li)局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)田敏、我校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明等以及發起院校(xiao)領(ling)(ling)(ling)導(dao)、合辦院校(xiao)領(ling)(ling)(ling)導(dao)、論壇發起人等領(ling)(ling)(ling)導(dao)參加會議。

為助力(li)粵港澳大(da)灣區的(de)協同發展，今年研討會首次(ci)邀請港澳地區嘉賓參加(jia)，以擴大(da)研討會的(de)影響力(li)，增進海峽兩(liang)岸及港澳地區之間(jian)應(ying)用(yong)型高等教育(yu)的(de)交(jiao)流(liu)與合(he)作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教育的關心支持。

開幕式上，王立新在致辭中首先對(dui)社(she)會(hui)各界(jie)特別(bie)是職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育界(jie)長期以來(lai)對(dui)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)關心(xin)(xin)支持(chi)表示(shi)衷(zhong)心(xin)(xin)感謝。他(ta)指出，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)實體經濟的(de)(de)發(fa)展離不(bu)開智(zhi)能制造(zao)，離不(bu)開職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，本(ben)次大(da)會(hui)主題(ti)“智(zhi)能時(shi)代與應用(yong)型高等教育變(bian)革”與當前社(she)會(hui)實際(ji)和未來(lai)發(fa)展趨勢相當契合，可謂適逢其時(shi)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)多(duo)(duo)年來(lai)一直致力(li)于推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展，對(dui)標德國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育體系，取(qu)得了比(bi)較顯著的(de)(de)成(cheng)績。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)“職(zhi)(zhi)(zhi)教名片”，已成(cheng)為全(quan)(quan)國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育領域獨具辦(ban)學(xue)特色、非常有影響力(li)的(de)(de)人才培養基地，市委市政府(fu)將一如既往(wang)的(de)(de)對(dui)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)發(fa)展、對(dui)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)建設給予全(quan)(quan)力(li)支持(chi)。他(ta)希(xi)望(wang)，在本(ben)次研討會(hui)上，各方(fang)專家學(xue)者(zhe)可以多(duo)(duo)交流好(hao)經驗(yan)、好(hao)做法，多(duo)(duo)為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)傳經送寶，支持(chi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展，支持(chi)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)發(fa)展。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋明說，二(er)十年(nian)來(lai)，通過研討會這個(ge)平臺，兩(liang)岸應(ying)用(yong)型(xing)院校進一(yi)步拓寬了交流合(he)作的領(ling)域，提升了交流合(he)作水(shui)平，取(qu)得(de)了一(yi)系列豐(feng)碩的成果，擴大了兩(liang)岸師生的受益(yi)面(mian)(mian)和獲得(de)感，為兩(liang)岸應(ying)用(yong)型(xing)高等教育(yu)發展注入源源不(bu)斷的強勁動力。他說，智能化時代(dai)悄然(ran)而至，給(gei)兩(liang)岸應(ying)用(yong)型(xing)高等教育(yu)帶來(lai)了共同(tong)的機(ji)遇與(yu)挑戰。面(mian)(mian)對(dui)新時代(dai)對(dui)應(ying)用(yong)型(xing)技術人才的新要求，我們應(ying)該不(bu)負歷史(shi)和時代(dai)所托(tuo)，主動承擔(dan)職(zhi)責，攜手推動兩(liang)岸應(ying)用(yong)型(xing)高等教育(yu)合(he)作向縱(zong)深邁(mai)進。

與會人員合影。

據(ju)了解，始于1999年的(de)海(hai)(hai)峽兩(liang)岸(an)應用(yong)型（技(ji)術與職業）高(gao)(gao)等教育(yu)學(xue)術研討會，由我校、上(shang)海(hai)(hai)第(di)二(er)工(gong)業大學(xue)、臺北科技(ji)大學(xue)、北京聯(lian)合(he)大學(xue)聯(lian)合(he)發(fa)起，并每年于北京、上(shang)海(hai)(hai)、深(shen)圳、臺灣四(si)地輪流舉(ju)辦，今(jin)年已是(shi)第(di)20屆。20年來，這一平臺為兩(liang)岸(an)應用(yong)型高(gao)(gao)等院(yuan)(yuan)校尤其是(shi)高(gao)(gao)等職業教育(yu)院(yuan)(yuan)校構建了一個展示自(zi)我、互動交流的(de)重要渠(qu)道(dao)，推動了兩(liang)岸(an)應用(yong)型高(gao)(gao)等職業教育(yu)的(de)共同(tong)發(fa)展，舉(ju)辦至今(jin)已逐漸發(fa)展成為在兩(liang)岸(an)教育(yu)界具(ju)有重要影響的(de)高(gao)(gao)規格、高(gao)(gao)層次的(de)應用(yong)型學(xue)術盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天的研討會內容豐富、主(zhu)題(ti)突出。研討會緊密圍繞(rao)主(zhu)題(ti)和議題(ti)，進行了(le)形式多樣的探討和交流(liu)。除大(da)會主(zhu)題(ti)報告外，還舉行了(le)圓桌論壇、校企對話、校長(chang)與大(da)學生(sheng)交流(liu)對話等環節，大(da)家圍繞(rao)主(zhu)題(ti)積極發言，深入討論。

與會聽眾認真聽講。

在(zai)主題(ti)(ti)報告環(huan)節，10位院校和企業(ye)(ye)代(dai)表(biao)圍繞(rao)主題(ti)(ti)發(fa)表(biao)講演(yan)(yan)，對智能(neng)(neng)時(shi)代(dai)下的(de)治校應用提供(gong)了許(xu)多真知(zhi)灼見。臺(tai)北科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)校長王錫福(fu)就(jiu)面對科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，暢談(tan)了培(pei)養創新(xin)創業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)的(de)具體實(shi)踐；田敏介紹了前(qian)海(hai)(hai)的(de)教育(yu)設(she)(she)施布局(ju)以及(ji)前(qian)海(hai)(hai)的(de)科(ke)技(ji)創新(xin)發(fa)展(zhan)，她歡(huan)迎(ying)更(geng)多的(de)青(qing)年人(ren)(ren)來前(qian)海(hai)(hai)自主創業(ye)(ye)，推動科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)在(zai)前(qian)海(hai)(hai)聚集(ji)；香港(gang)職(zhi)業(ye)(ye)訓練局(ju)助理執行干事及(ji)跨學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)術總監甄鼎君(jun)就(jiu)對準粵港(gang)澳大灣區發(fa)展(zhan)，介紹了面向(xiang)21世(shi)紀香港(gang)職(zhi)業(ye)(ye)專才(cai)教育(yu)發(fa)展(zhan)情(qing)況；陳秋明結合學(xue)(xue)校實(shi)踐就(jiu)人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)背景下，如何建(jian)(jian)設(she)(she)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校提出建(jian)(jian)設(she)(she)路徑。與(yu)會專家學(xue)(xue)者還就(jiu)智能(neng)(neng)時(shi)代(dai)的(de)變與(yu)不變、新(xin)時(shi)代(dai)高水(shui)平應用型大學(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)(she)、系(xi)統創新(xin)等熱門話題(ti)(ti)發(fa)表(biao)了演(yan)(yan)講，視(shi)角不一(yi)，精辟入里，受到與(yu)會嘉賓(bin)和學(xue)(xue)者的(de)熱烈歡(huan)迎(ying)。

圓桌論壇現場。

在(zai)圓(yuan)桌論壇上，10位院校學者(zhe)、企業代(dai)表就各自的(de)探(tan)索性做法(fa)進行了(le)分(fen)享。就“智能時代(dai)應(ying)用(yong)型人才培(pei)(pei)(pei)養模式變革”議題(ti)，與(yu)會專家學者(zhe)們“注重培(pei)(pei)(pei)養學生主動(dong)學習、終身學習的(de)能力”、“將人工(gong)智能技(ji)術(shu)引入(ru)課(ke)堂”、“培(pei)(pei)(pei)養學生熟練使用(yong)人工(gong)智能新(xin)工(gong)具”等(deng)觀點(dian)都令(ling)人耳目一新(xin)。在(zai)“校企合作(zuo)協同(tong)創新(xin)探(tan)索與(yu)實踐”議題(ti)的(de)討論中，代(dai)表們提(ti)出了(le)通過共同(tong)開發教學資源(yuan)庫等(deng)方式，參(can)與(yu)到人才培(pei)(pei)(pei)養的(de)過程；通過校外(wai)實習、產學合作(zuo)、科研轉化(hua)等(deng)手(shou)段培(pei)(pei)(pei)養應(ying)用(yong)型人才等(deng)觀點(dian)。

此外，會議還(huan)設立了(le)智(zhi)能時代新(xin)型(xing)人才培養(yang)模式探索(suo)；互(hu)聯網(wang)+背(bei)景(jing)下(xia)應用(yong)型(xing)高等教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)(ge)；產教(jiao)融合校(xiao)企合作創新(xin)機制研(yan)究；智(zhi)能化(hua)校(xiao)園建設與校(xiao)務發展研(yan)究等四個專題分論壇，80多位專家(jia)、學者圍繞專題宣讀論文，坦誠交流(liu)，從不(bu)同角度深(shen)入分析了(le)智(zhi)能時代背(bei)景(jing)下(xia)應用(yong)型(xing)高等教(jiao)育(yu)的改(gai)革(ge)(ge)探索(suo)，為職業教(jiao)育(yu)的未來發展貢獻智(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當天下午，一場精彩的(de)(de)兩岸(an)校(xiao)（院(yuan)）與(yu)(yu)大學生(sheng)對(dui)(dui)話(hua)交流會在我校(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告廳舉行(xing)。圍(wei)繞“智能時代職業院(yuan)校(xiao)學生(sheng)面臨(lin)的(de)(de)挑戰與(yu)(yu)機遇”“互聯網(wang)+背景下的(de)(de)大學生(sheng)創新與(yu)(yu)創業”“校(xiao)企(qi)合作與(yu)(yu)學生(sheng)發(fa)展”這三大主題(ti)，9位來(lai)自兩岸(an)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)長進行(xing)了主旨發(fa)言，并與(yu)(yu)兩岸(an)500余位青(qing)年(nian)學生(sheng)代表開展了對(dui)(dui)話(hua)。

青年學子提問。

未來已來，職業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)學(xue)生該怎(zen)么辦？即(ji)將消失(shi)的(de)(de)專業(ye)，智能時代教學(xue)又(you)該怎(zen)樣改(gai)革？我學(xue)的(de)(de)專業(ye)是否還有未來？……面對(dui)兩岸青年學(xue)子(zi)的(de)(de)疑惑，院(yuan)(yuan)校長們給(gei)出了寶貴的(de)(de)應對(dui)“秘籍”。

“淡定！要對自己充滿自信，沉著應(ying)對。”院校(xiao)長(chang)們建議兩岸學子，面對人工智(zhi)能(neng)時代的(de)(de)到來，要把握(wo)時代的(de)(de)脈(mo)動，夯實(shi)基礎，掌握(wo)“絕技”提高自己的(de)(de)就業(ye)能(neng)力、掌握(wo)新技能(neng)提升自主學習能(neng)力、掌握(wo)擁(yong)(yong)有幸福(fu)生(sheng)活的(de)(de)創造能(neng)力，以不變(bian)應(ying)萬變(bian)。雖然(ran)智(zhi)能(neng)時代詭譎多(duo)變(bian)，但人的(de)(de)本(ben)質(zhi)是不會改變(bian)，做(zuo)有溫(wen)度的(de)(de)人，做(zuo)臉上有笑、心中有愛的(de)(de)人，自信擁(yong)(yong)抱(bao)未來。

學(xue)(xue)子(zi)(zi)(zi)(zi)們紛紛表示，兩(liang)岸的美好未來需要(yao)我(wo)們兩(liang)岸青年學(xue)(xue)子(zi)(zi)(zi)(zi)去開創。今日，我(wo)們兩(liang)岸青年學(xue)(xue)子(zi)(zi)(zi)(zi)同(tong)為桃李芬芳，明天，我(wo)們將同(tong)為國家和民族(zu)發展的棟(dong)梁。所以(yi)，面對當(dang)前互聯網時代背景下的新機(ji)遇和新挑戰，大家要(yao)以(yi)更(geng)積極的心態，更(geng)前瞻的視野去應對，共同(tong)為兩(liang)岸的繁榮(rong)與發展貢獻青年學(xue)(xue)子(zi)(zi)(zi)(zi)的一份力量。

研討會期(qi)間，海峽兩(liang)岸青年學(xue)子朝夕相處、共敘情誼，游覽前海堤(di)，漫(man)步校園間，交(jiao)流(liu)探討共同感興(xing)趣的話題，結下了深(shen)深(shen)的友誼。

新時代新起點再出發

閉幕式上，陳秋(qiu)明對本次論壇進(jin)行了總結。他(ta)(ta)說(shuo)，本次論壇是一次促進(jin)交流(liu)、增(zeng)進(jin)友誼的(de)(de)盛會，是一次深化(hua)合(he)(he)作(zuo)、共贏發(fa)展(zhan)的(de)(de)盛會。他(ta)(ta)希(xi)望海峽(xia)兩岸(an)(an)的(de)(de)同仁以(yi)本屆研討會為契機，繼續(xu)發(fa)揚互(hu)助、合(he)(he)作(zuo)、共贏的(de)(de)精神，進(jin)一步鞏固(gu)和加強友好(hao)合(he)(he)作(zuo)，承前(qian)啟后、繼往開來，在新(xin)的(de)(de)歷史起點上攜手共筑美好(hao)未(wei)來，為進(jin)一步加強兩岸(an)(an)高等教育(yu)的(de)(de)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)、促進(jin)海峽(xia)兩岸(an)(an)人文交流(liu)及教育(yu)共同發(fa)展(zhan)做出新(xin)的(de)(de)更大貢獻。

交接會旗(qi)。

成員(yuan)單位校長握(wo)手合影。

最后，陳秋明代表本(ben)屆論壇東(dong)道主深圳職業技(ji)術學院與下(xia)屆會(hui)議(yi)承辦(ban)單位(wei)朝陽科技(ji)大學校長鄭道明交接了會(hui)旗。

我校(xiao)與嶺東科技大學舉行學術合作(zuo)簽約儀(yi)式(shi)。

研討會期間(jian)，我校與(yu)嶺(ling)東科技大學(xue)舉行學(xue)術合(he)作簽約儀式，促進兩校的文化(hua)交流、增進兩校的友誼。

當晚，一場(chang)名為“再一次出發”2018海峽兩岸高(gao)等職業（技能）院校文(wen)藝晚會在(zai)音樂(le)廳(ting)隆重舉行。青年(nian)學子們載歌載舞，共同譜寫高(gao)職的華(hua)美樂(le)章。

（宣傳部 李世卓 巫憶蘇/文 張 雷 簡嘉(jia)禹 楊凱(kai)濤 王晨 馮健彬 劉靜 吳(wu)業波(bo)/圖）