第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會在我校留(liu)仙洞(dong)校區同德樓(lou)舉行。

11月(yue)1日，2018第(di)20屆(jie)海峽兩(liang)岸(an)應用型(xing)（技術與(yu)職(zhi)業）高(gao)等教育(yu)(yu)學(xue)(xue)術研討會在(zai)我校隆重舉行。本屆(jie)研討會由(you)我校、上海第(di)二工業大(da)學(xue)(xue)、臺北(bei)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)、北(bei)京聯合(he)大(da)學(xue)(xue)聯合(he)發(fa)起，我校承辦(ban)，臺灣地區建(jian)國科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)、朝陽科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)、龍華科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)聯合(he)舉辦(ban)。來自海峽兩(liang)岸(an)以(yi)及港澳地區的28所高(gao)校的200余(yu)位專家(jia)、學(xue)(xue)者以(yi)及青(qing)年學(xue)(xue)生代(dai)表共聚鵬城，交(jiao)流對話、互學(xue)(xue)互鑒(jian)，圍繞“智能時代(dai)與(yu)應用型(xing)高(gao)等教育(yu)(yu)變(bian)革”這(zhe)一主題，共同謀劃在(zai)智能時代(dai)推動(dong)兩(liang)岸(an)應用型(xing)高(gao)等教育(yu)(yu)人才培養與(yu)創新(xin)發(fa)展。

深(shen)圳(zhen)市(shi)副(fu)市(shi)長王立(li)新、國臺辦(ban)交(jiao)流局三處副(fu)處長毛(mao)玉鋒、廣東省(sheng)臺辦(ban)交(jiao)流處調(diao)研員徐(xu)業昌、深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育局副(fu)局長許建領(ling)、深(shen)圳(zhen)市(shi)臺辦(ban)副(fu)主(zhu)任(ren)楊莉、深(shen)圳(zhen)市(shi)前海管理(li)局副(fu)局長田敏、我校黨委書記陳秋明等以(yi)及發(fa)起院(yuan)校領(ling)導、合辦(ban)院(yuan)校領(ling)導、論壇(tan)發(fa)起人(ren)等領(ling)導參加會(hui)議。

為助力粵港(gang)澳大灣區(qu)(qu)的(de)(de)協同(tong)發展(zhan)，今年研(yan)討會(hui)(hui)首次邀請港(gang)澳地區(qu)(qu)嘉賓參加，以擴大研(yan)討會(hui)(hui)的(de)(de)影響力，增(zeng)進海峽兩岸(an)及(ji)港(gang)澳地區(qu)(qu)之間應用(yong)型高等教育的(de)(de)交流與合(he)作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教育的關心支(zhi)持(chi)。

開幕(mu)式上，王立新在致辭中首先對(dui)社(she)會(hui)各界特(te)別(bie)是職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)界長(chang)期(qi)以來對(dui)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)的(de)關(guan)心支(zhi)(zhi)持表示衷心感謝。他指出，深(shen)圳(zhen)實(shi)體經(jing)(jing)濟的(de)發(fa)(fa)展(zhan)離不(bu)(bu)開智(zhi)能(neng)制(zhi)造，離不(bu)(bu)開職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)，本(ben)次大會(hui)主題(ti)“智(zhi)能(neng)時代(dai)與(yu)應用型高等教育(yu)(yu)(yu)變革(ge)”與(yu)當前社(she)會(hui)實(shi)際和未來發(fa)(fa)展(zhan)趨勢相當契合，可謂(wei)適(shi)逢(feng)其時。深(shen)圳(zhen)多(duo)年來一直(zhi)致力(li)于推動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)，對(dui)標德國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)體系，取得了(le)比較顯(xian)著(zhu)的(de)成(cheng)績(ji)。深(shen)職(zhi)院作為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)的(de)“職(zhi)教名片”，已成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)領(ling)域獨具辦學(xue)特(te)色、非常有影響力(li)的(de)人才培養(yang)基地，市(shi)委市(shi)政府將一如既往的(de)對(dui)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)、對(dui)深(shen)職(zhi)院的(de)建設給予全(quan)力(li)支(zhi)(zhi)持。他希(xi)望，在本(ben)次研討會(hui)上，各方專家(jia)學(xue)者可以多(duo)交(jiao)流好經(jing)(jing)驗(yan)、好做法(fa)，多(duo)為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)傳經(jing)(jing)送寶，支(zhi)(zhi)持深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)，支(zhi)(zhi)持深(shen)職(zhi)院的(de)發(fa)(fa)展(zhan)。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋明說，二十年(nian)來(lai)，通過研討會(hui)這(zhe)個平臺，兩(liang)岸(an)應用(yong)(yong)型院校進一(yi)步拓寬了(le)交流合作(zuo)的領域(yu)，提升了(le)交流合作(zuo)水平，取得了(le)一(yi)系列豐碩的成果，擴(kuo)大了(le)兩(liang)岸(an)師生的受益面和獲得感(gan)，為(wei)兩(liang)岸(an)應用(yong)(yong)型高等(deng)教育(yu)發展注(zhu)入源(yuan)源(yuan)不斷的強(qiang)勁動(dong)力。他(ta)說，智能(neng)化時代悄然而至，給兩(liang)岸(an)應用(yong)(yong)型高等(deng)教育(yu)帶來(lai)了(le)共同的機(ji)遇與挑(tiao)戰。面對(dui)新時代對(dui)應用(yong)(yong)型技術人才的新要求，我(wo)們應該不負歷史和時代所托，主動(dong)承擔職責(ze)，攜手(shou)推動(dong)兩(liang)岸(an)應用(yong)(yong)型高等(deng)教育(yu)合作(zuo)向縱深邁(mai)進。

與會人員合影。

據了(le)解，始于1999年(nian)的(de)海(hai)峽兩(liang)(liang)岸(an)(an)應用(yong)型(xing)（技術(shu)與職業）高(gao)等(deng)教育學(xue)術(shu)研討會，由我(wo)校、上海(hai)第二工業大(da)學(xue)、臺北科技大(da)學(xue)、北京聯合(he)大(da)學(xue)聯合(he)發起，并每年(nian)于北京、上海(hai)、深圳、臺灣四(si)地輪(lun)流(liu)(liu)舉辦，今年(nian)已是(shi)第20屆。20年(nian)來，這一平臺為(wei)兩(liang)(liang)岸(an)(an)應用(yong)型(xing)高(gao)等(deng)院校尤其是(shi)高(gao)等(deng)職業教育院校構建了(le)一個展示自我(wo)、互(hu)動交(jiao)流(liu)(liu)的(de)重要渠道，推(tui)動了(le)兩(liang)(liang)岸(an)(an)應用(yong)型(xing)高(gao)等(deng)職業教育的(de)共同發展，舉辦至今已逐漸發展成為(wei)在兩(liang)(liang)岸(an)(an)教育界具有重要影響的(de)高(gao)規格、高(gao)層次的(de)應用(yong)型(xing)學(xue)術(shu)盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全(quan)天的(de)研(yan)討會內容豐富(fu)、主題突出。研(yan)討會緊密圍繞(rao)主題和(he)議題，進行了形式多樣的(de)探討和(he)交流。除大(da)會主題報告外，還舉行了圓桌(zhuo)論壇、校企對(dui)話、校長(chang)與大(da)學生交流對(dui)話等環(huan)節，大(da)家圍繞(rao)主題積(ji)極發言(yan)，深(shen)入(ru)討論。

與會聽眾認真聽講。

在主題報告環節(jie)，10位(wei)院校(xiao)和企業(ye)代(dai)表(biao)(biao)圍繞(rao)主題發表(biao)(biao)講(jiang)演，對(dui)智能(neng)時代(dai)下(xia)的(de)(de)(de)治校(xiao)應用提(ti)(ti)供了(le)(le)(le)許多真知灼見。臺北科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)校(xiao)長王錫福就(jiu)面對(dui)科(ke)技(ji)(ji)產(chan)業(ye)發展(zhan)，暢談了(le)(le)(le)培養創新創業(ye)人(ren)才的(de)(de)(de)具體實(shi)(shi)踐；田敏介紹(shao)了(le)(le)(le)前(qian)海(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)教育設施(shi)布局以及前(qian)海(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)創新發展(zhan)，她歡迎更多的(de)(de)(de)青年(nian)人(ren)來前(qian)海(hai)(hai)(hai)自主創業(ye)，推動科(ke)技(ji)(ji)產(chan)業(ye)在前(qian)海(hai)(hai)(hai)聚集(ji)；香港職業(ye)訓練局助理執行干事及跨學(xue)科(ke)學(xue)術總(zong)監甄鼎君就(jiu)對(dui)準粵港澳大(da)灣區發展(zhan)，介紹(shao)了(le)(le)(le)面向21世紀香港職業(ye)專(zhuan)才教育發展(zhan)情(qing)況；陳秋明(ming)結合學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)踐就(jiu)人(ren)工智能(neng)背景下(xia)，如(ru)何(he)建(jian)(jian)設一(yi)流職業(ye)院校(xiao)提(ti)(ti)出建(jian)(jian)設路(lu)徑。與(yu)會專(zhuan)家學(xue)者(zhe)(zhe)還(huan)就(jiu)智能(neng)時代(dai)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)與(yu)不(bu)變(bian)(bian)、新時代(dai)高水平(ping)應用型大(da)學(xue)建(jian)(jian)設、系統創新等熱(re)(re)門話題發表(biao)(biao)了(le)(le)(le)演講(jiang)，視角不(bu)一(yi)，精(jing)辟入里，受(shou)到與(yu)會嘉(jia)賓和學(xue)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)熱(re)(re)烈歡迎。

圓桌論壇現場。

在圓桌論壇上，10位院校學(xue)(xue)(xue)者、企(qi)業代(dai)表(biao)就(jiu)各自的探(tan)索性做法進行(xing)了分享。就(jiu)“智能(neng)(neng)時代(dai)應用型人(ren)才培養(yang)(yang)模式變革”議(yi)題(ti)，與會專(zhuan)家學(xue)(xue)(xue)者們“注重培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生主動學(xue)(xue)(xue)習、終身學(xue)(xue)(xue)習的能(neng)(neng)力”、“將人(ren)工智能(neng)(neng)技(ji)術引入(ru)課堂”、“培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生熟練使用人(ren)工智能(neng)(neng)新(xin)工具(ju)”等(deng)(deng)(deng)觀點都(dou)令人(ren)耳目一新(xin)。在“校企(qi)合作協同創新(xin)探(tan)索與實(shi)踐”議(yi)題(ti)的討(tao)論中，代(dai)表(biao)們提出(chu)了通過(guo)(guo)(guo)共同開(kai)發教學(xue)(xue)(xue)資源庫等(deng)(deng)(deng)方(fang)式，參與到人(ren)才培養(yang)(yang)的過(guo)(guo)(guo)程；通過(guo)(guo)(guo)校外實(shi)習、產學(xue)(xue)(xue)合作、科研轉化(hua)等(deng)(deng)(deng)手段(duan)培養(yang)(yang)應用型人(ren)才等(deng)(deng)(deng)觀點。

此(ci)外，會議還設(she)立了(le)智(zhi)能時(shi)代(dai)新型(xing)人才培養模式探索；互(hu)聯網+背景下(xia)應用型(xing)高(gao)等教育(yu)改(gai)革；產教融合(he)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)創新機制研究；智(zhi)能化校(xiao)園(yuan)建設(she)與校(xiao)務發展研究等四個專題分(fen)(fen)論壇(tan)，80多(duo)位專家、學者(zhe)圍繞(rao)專題宣讀論文，坦誠交(jiao)流，從(cong)不同角度深入(ru)分(fen)(fen)析了(le)智(zhi)能時(shi)代(dai)背景下(xia)應用型(xing)高(gao)等教育(yu)的(de)改(gai)革探索，為(wei)職(zhi)業教育(yu)的(de)未來(lai)發展貢(gong)獻智(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當(dang)天下午，一(yi)場精彩(cai)的(de)兩(liang)岸(an)校（院(yuan)）與(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)話交流會(hui)在(zai)我(wo)校留仙洞(dong)校區圖書館報告(gao)廳舉行。圍繞(rao)“智能時(shi)代職業院(yuan)校學(xue)(xue)生(sheng)面臨的(de)挑戰與(yu)(yu)機遇”“互聯網+背景下的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)業”“校企合作(zuo)與(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)發展”這三(san)大(da)主(zhu)題(ti)，9位來自(zi)兩(liang)岸(an)的(de)院(yuan)校長進(jin)行了主(zhu)旨發言，并與(yu)(yu)兩(liang)岸(an)500余位青年學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)開展了對(dui)話。

青年學子提問。

未來已來，職(zhi)業院校的(de)(de)(de)學生該怎(zen)么(me)辦？即(ji)將(jiang)消失(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，智能時(shi)代教學又(you)該怎(zen)樣改革？我學的(de)(de)(de)專(zhuan)業是否還有未來？……面對兩(liang)岸青年學子的(de)(de)(de)疑惑，院校長們給出(chu)了寶貴的(de)(de)(de)應(ying)對“秘籍”。

“淡定！要(yao)對(dui)自(zi)己(ji)充滿自(zi)信，沉著應對(dui)。”院校(xiao)長們建(jian)議(yi)兩岸學子，面對(dui)人工智能(neng)(neng)時代的(de)(de)到來，要(yao)把握(wo)時代的(de)(de)脈動，夯實基礎，掌握(wo)“絕技”提高自(zi)己(ji)的(de)(de)就業能(neng)(neng)力(li)、掌握(wo)新(xin)技能(neng)(neng)提升自(zi)主學習能(neng)(neng)力(li)、掌握(wo)擁有(you)幸(xing)福生活的(de)(de)創(chuang)造能(neng)(neng)力(li)，以不(bu)變(bian)應萬變(bian)。雖然智能(neng)(neng)時代詭譎多(duo)變(bian)，但人的(de)(de)本質是不(bu)會改(gai)變(bian)，做有(you)溫度的(de)(de)人，做臉(lian)上有(you)笑、心中(zhong)有(you)愛的(de)(de)人，自(zi)信擁抱未來。

學(xue)(xue)(xue)子(zi)們紛(fen)紛(fen)表(biao)示，兩(liang)岸(an)(an)的(de)(de)(de)美好未來需要(yao)我們兩(liang)岸(an)(an)青年學(xue)(xue)(xue)子(zi)去開創(chuang)。今日，我們兩(liang)岸(an)(an)青年學(xue)(xue)(xue)子(zi)同為(wei)桃(tao)李芬芳(fang)，明天，我們將同為(wei)國家和民族(zu)發展(zhan)的(de)(de)(de)棟梁。所以(yi)，面(mian)對當前互聯網時代背(bei)景(jing)下(xia)的(de)(de)(de)新(xin)機遇和新(xin)挑(tiao)戰，大家要(yao)以(yi)更積極的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，更前瞻(zhan)的(de)(de)(de)視野去應對，共同為(wei)兩(liang)岸(an)(an)的(de)(de)(de)繁榮與發展(zhan)貢(gong)獻青年學(xue)(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)(de)一份力量。

研討(tao)會期間，海(hai)峽兩岸青(qing)年學子朝夕相處、共(gong)敘情(qing)誼(yi)，游覽前海(hai)堤，漫步(bu)校園間，交流探討(tao)共(gong)同感興趣的話題(ti)，結下了深深的友誼(yi)。

新時代新起點再出發

閉幕式上(shang)，陳(chen)秋明對本次論壇進(jin)行了總結。他說，本次論壇是一(yi)次促進(jin)交流、增進(jin)友誼的(de)盛會(hui)，是一(yi)次深(shen)化合作(zuo)(zuo)、共(gong)贏發(fa)展的(de)盛會(hui)。他希望海峽兩岸的(de)同仁以本屆(jie)研討(tao)會(hui)為(wei)契機，繼(ji)續發(fa)揚互助、合作(zuo)(zuo)、共(gong)贏的(de)精神，進(jin)一(yi)步(bu)鞏固和加強友好合作(zuo)(zuo)，承前啟后、繼(ji)往開來(lai)，在新(xin)的(de)歷史起點上(shang)攜手共(gong)筑美好未來(lai)，為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)加強兩岸高等(deng)教育的(de)交流合作(zuo)(zuo)、促進(jin)海峽兩岸人(ren)文交流及教育共(gong)同發(fa)展做出(chu)新(xin)的(de)更大(da)貢獻。

交接會旗(qi)。

成(cheng)員(yuan)單位校長握(wo)手合影。

最后，陳秋明(ming)代表本(ben)屆論壇東(dong)道(dao)主深圳職業(ye)技術學院與下屆會(hui)(hui)議(yi)承辦單位朝陽科技大學校長鄭道(dao)明(ming)交接了會(hui)(hui)旗。

我校與嶺東(dong)科技大學(xue)舉行學(xue)術合作簽約儀(yi)式。

研討(tao)會期間，我校與(yu)嶺東科技(ji)大(da)學(xue)舉行學(xue)術合作簽約儀式，促進兩校的文化交流、增進兩校的友誼。

當晚，一場名為“再一次(ci)出發”2018海峽兩岸高(gao)(gao)等職業（技能）院校文藝(yi)晚會在音樂廳隆重舉行。青年學子們載歌載舞，共同(tong)譜寫高(gao)(gao)職的華美樂章。

（宣傳部 李世卓 巫憶蘇/文 張 雷 簡嘉禹 楊凱濤 王晨 馮健(jian)彬(bin) 劉靜 吳(wu)業(ye)波/圖）