深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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