深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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