
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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