深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。