
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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