
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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