
深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。