深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳市南山區留仙(xian)大道7098號 郵編(bian):518055
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