
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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