深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。