
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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