深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。