立達師生深入百色革命老區，追尋紅色足跡。

“讀萬卷書，行萬里路”，在建黨一百周年來臨之際，深圳職業技術學院立達書院積極響應黨史學習教育活動，開展“奮斗百年路啟航新征程”廣西百色紅色研學主題實踐(jian)活動(dong)，志在培養學生成為時(shi)代新人(ren)，做(zuo)社會(hui)主義合格的(de)(de)建設者和(he)接班人(ren)，在新時(shi)代新征程(cheng)中奮勇爭先(xian)建功立(li)業(ye)。五月初，立(li)達學子(zi)30人(ren)追尋紅色足跡，跨(kua)越(yue)2300多公里，歷(li)經5座(zuo)城，歷(li)時(shi)6天，堅守心中信仰(yang)，利(li)用社會(hui)實踐(jian)周時(shi)間(jian)，走進廣西這片熱土，重溫崢嶸歲月，尋找一(yi)段波(bo)瀾壯(zhuang)闊的(de)(de)紅色歷(li)史……

將黨史學習與勞動教育緊密結合

研學活動將黨史學習與勞(lao)動教育緊密結合。

此次紅色研學(xue)活(huo)動走進那恒新(xin)農(nong)(nong)村實地(di)調研，將黨史(shi)學(xue)習(xi)與勞動教(jiao)育緊密結合，引(yin)導學(xue)生體(ti)驗農(nong)(nong)耕文(wen)化(hua)，感(gan)受在(zai)黨的(de)領導下廣西脫貧攻堅(jian)的(de)穩(wen)健步伐。初(chu)入(ru)那恒新(xin)農(nong)(nong)村，各(ge)式小洋房依次排(pai)開，放(fang)眼望去，田野碧(bi)綠，這一切無不展示(shi)著鄉(xiang)村振興(xing)的(de)豐(feng)碩成果。為更(geng)好體(ti)驗當地(di)農(nong)(nong)耕文(wen)化(hua)，立達師生前往極具(ju)地(di)方特色現代農(nong)(nong)業的(de)生態農(nong)(nong)莊，在(zai)農(nong)(nong)莊主人的(de)指導下，開始了體(ti)驗農(nong)(nong)活(huo)的(de)有(you)趣環節(jie)：分工具(ju)、除雜(za)草、通田溝(gou)、松泥土、埋肥料……完成這些操(cao)作后(hou)大汗淋漓的(de)同(tong)學(xue)們(men)感(gan)慨道：“既學(xue)習(xi)了農(nong)(nong)耕技巧，深(shen)刻認識到農(nong)(nong)民的(de)不易，又在(zai)農(nong)(nong)莊主人的(de)言(yan)傳身教(jiao)中更(geng)加了解(jie)農(nong)(nong)耕文(wen)化(hua)，這一趟(tang)累(lei)并(bing)快樂著。”

重溫黨的歷史 牢記初心使命

在百色起義紀(ji)念碑，師生們敬獻花圈，重溫入黨誓詞。

立達(da)師(shi)生追(zhui)尋承載光(guang)榮革命歷(li)史(shi)的(de)紅色(se)(se)圣地，重(zhong)(zhong)溫黨的(de)歷(li)史(shi)，牢記初(chu)心使命。在(zai)百(bai)色(se)(se)起(qi)義(yi)紀念碑(bei)，師(shi)生們敬獻花圈，重(zhong)(zhong)溫入黨誓詞(ci)，深(shen)刻學習領悟“百(bai)折不撓、實事求(qiu)是、依靠群(qun)眾、團結奮斗(dou)”的(de)百(bai)色(se)(se)起(qi)義(yi)精神。在(zai)百(bai)色(se)(se)起(qi)義(yi)紀念館，師(shi)生們深(shen)入了(le)解(jie)百(bai)色(se)(se)起(qi)義(yi)、龍州起(qi)義(yi)和紅七(qi)、八(ba)軍在(zai)左、右(you)江(jiang)革命根據地英勇斗(dou)爭(zheng)及其在(zai)樂業(ye)會師(shi)中的(de)光(guang)輝業(ye)績，既感(gan)悟到(dao)紅軍革命的(de)精神影響，也(ye)學習到(dao)先輩(bei)們為了(le)民族解(jie)放而不懈奮斗(dou)的(de)偉大(da)精神。

馬院教師實地講黨課 寓教于途

馬院教師實地講黨課，寓教于途。

馬(ma)克思(si)主義(yi)(yi)學(xue)(xue)院教(jiao)師隨隊(dui)進行現(xian)場教(jiao)學(xue)(xue)是此次紅色(se)研學(xue)(xue)的(de)又一大(da)(da)亮(liang)點。陶(tao)繼雙博士將思(si)政課堂搬到紅色(se)革命圣地，帶(dai)領(ling)同學(xue)(xue)們邊(bian)走邊(bian)學(xue)(xue)、寓教(jiao)于(yu)途(tu)。在(zai)百色(se)起義(yi)(yi)紀(ji)念館，他詳細介紹(shao)了(le)百色(se)起義(yi)(yi)的(de)歷(li)(li)史(shi)、百色(se)起義(yi)(yi)精神(shen)的(de)內(nei)核(he)并(bing)勉勵廣(guang)大(da)(da)青(qing)年要(yao)肩負歷(li)(li)史(shi)使命、努力成為(wei)堪當民族復興(xing)重(zhong)任的(de)時代新人。在(zai)東蘭列寧巖(yan)，他講(jiang)述(shu)了(le)韋拔群在(zai)貧乏的(de)物質條件(jian)下學(xue)(xue)習先(xian)(xian)進的(de)思(si)想理念，傳播馬(ma)列主義(yi)(yi)、培養農民運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)骨(gu)干、開展工農運(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)的(de)故事(shi)。課后，商外學(xue)(xue)院隊(dui)長張靜雯動(dong)(dong)(dong)情地說道：“東蘭紅色(se)文化底(di)蘊深厚，從聽課到參觀(guan)，都給了(le)我很大(da)(da)的(de)震撼，尤其是陶(tao)老師講(jiang)述(shu)的(de)革命先(xian)(xian)烈的(de)故事(shi)，非常感人，鼓舞(wu)人心。”

運用新媒體手段分享實踐成果

此(ci)次活(huo)動除(chu)了高(gao)強度行走、微(wei)課堂、實(shi)地(di)探(tan)訪長(chang)征(zheng)路(lu)上紀(ji)念(nian)館、紀(ji)念(nian)地(di)等(deng)，還(huan)通(tong)過傳統媒體(ti)與(yu)網絡平臺交(jiao)互的(de)(de)(de)形式(shi)，以新媒體(ti)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，實(shi)時分享重走長(chang)征(zheng)路(lu)的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)成果。不管是(shi)白天還(huan)是(shi)黑夜(ye)，立達(da)學子(zi)一(yi)有空(kong)閑就會(hui)寫推(tui)文(wen)(wen)、編文(wen)(wen)案(an)、整(zheng)理素(su)材(cai)，把最有價值的(de)(de)(de)照(zhao)片、影像片段等(deng)挑(tiao)選出來，為活(huo)動后期的(de)(de)(de)展覽和(he)總結(jie)做準備(bei)。雖然白天大家徒步前行，早已(yi)筋疲力(li)盡(jin)，但仍在深夜(ye)加班加點，編輯文(wen)(wen)案(an)、挑(tiao)選照(zhao)片，沒有一(yi)個人(ren)叫苦叫累。當大家把一(yi)天的(de)(de)(de)所(suo)見(jian)所(suo)學以文(wen)(wen)字、圖(tu)片、視頻微(wei)課的(de)(de)(de)形式(shi)呈(cheng)現出來時，就是(shi)此(ci)行最大的(de)(de)(de)幸福(fu)與(yu)收獲(huo)。

（商外學院 廖 璇(xuan)）