深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。