深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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