
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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