深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。