深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。