深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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