深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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