深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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