
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。