
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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