深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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