
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略(lve),加(jia)快國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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