
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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