深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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