
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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