
深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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