
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。