深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。