
深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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