
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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