深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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